- 课程提升热线
- 400-872-5678
不少家长都反映孩子怎么才上小学,语文就不好?升入初高中,情况日益恶化。到底是什么阻碍了语文学习?
提笔忘字,基础不好; 表达较差,没有逻辑; 阅读理解,读不懂题; 作文不好,词不达意; 读不够书,写不出话;
难度提升,无法衔接; 阅读理解,不会答题; 作文写作,无从下笔; 学科增多,无法兼顾; 一步落后,步步落后;
综合全面考查,无从学习; 让位其他学科,不够重视; 无法短期见效,动力不足; 写作阅读丢分,盲目自学; 争分夺秒刷题,忙于考试;
数学好的学霸都是相似的,但数学不好的同学却各有各的难点与痛点。关键是要把它找出来,攻克它,战胜它!
新高考英语可考多次,取成绩最高计入总分。改革前英语成绩不好,还有优势科目来弥补;改革后英语必须要更好。
要求达到A级(135分)以上才能报考
要求达到B级(120分)以上才能报考
要求达到C级(105分)以上才能报考
改革后的英语将更侧重听、说、读、写等实际应用与综合能力的考查,难度增加,竞争更激烈。你要做的是:力争尽早考出预期成绩,备考其他学科。
发音听不懂 口音不会辨 词汇量太少 语法不扎实 大脑反应慢 语速跟不上
发音不标准 口语训练少 语言环境差 害羞不敢说 词汇赶不上 语法基础弱
陌生词汇多 语法跟不上 逻辑思维弱 知识面太窄 方法不科学 兴趣动力差
字体拼写差 写作技巧无 语法错误多 受母语约束 素材储备少 文章无思想
无论小升初、分班考、中高考,还是月测、期中、期末阶段考,难道要等到考前或考后,才知道原来语数外真的不好吗?