400-872-5678
诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键
结合诊断结果与分数差距,定制提升目标
根据目标、学科弱项等量身定制提升方案
根据学员自身实际匹配适合孩子的辅导老师
课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑
阶段测评学习反馈,调整教学方案,心理疏导
学科老师会诊,针对性教研,确定初步教学方案
学科组长主导,确定首课方向,定制个性化讲义
学科组长审核讲义,磨课后上课
因材施教,灵动有趣“引入 讲解 练习拓展”四个环节
及时反馈学生学习,季度检测调整教学,关注学生心理
学科分析、摸底诊断量身定制提升方案
制定辅导方案及前三次课的辅导内容
首课前40分钟为试听,满意上课,不满意换老师
季度家长会,家校反馈,助力学生全面提升
VIP课后陪读答疑,专职教师管理,养成良好学习习惯
匹配学习辅导团队,建立家校实时互动
课前个性化辅导讲义交由教学主管审核
3个月阶段测试报告,针对调整教学计划
三次课后,优化辅导方案,学情分析家长会
群内反馈学习情况,助家长把控学习过程
教学服务管理体系,用科学可持续模式提升学习效率
总部-区域教学服务质量评估,可控教学效果
教研研发,庞大教学资源库,高品质讲义
月度/季度教学客服考核,严格把关
推出考点精析、志愿填报、家庭教育等系列专题课程
完善的教师培训体系,优质师资,持续提升
数学学科江西师范大学善于教学发挥学生主动性,激发学习兴趣。教资编号:20123600242002645
数学学科中国矿业大学(北京)授课深入浅出,对知识把控精准。教资编号:20171350142002822
英语学科河南师范大学从事英语教学,功底扎实,重点突出。教资编号:20184115332002447
物理学科东北大学物理就是悟理,在轻松的氛围中学懂物理。教资编号:20192119521000316
化学学科郑州大学课堂教学风趣幽默,善于归纳总结,注重学习效果。教资编号:20161350141000824
数学学科浙江理工大学善于和学生沟通,很强的课堂创新能力,课堂内容丰富有趣。教资编号:20194115241003047
数学学科沈阳化工大学风趣幽默,擅长针对性辅导学生,教学经验丰富。教资编号:20202119532000158
物理学科烟台大学研究高中物理思路与方法,解决学习物理没有思路的问题。教资编号:20201350141004226
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